無名指長度

http://big5.china.com.cn/tech/txt/2007-05/24/content_8297656.htm

想預知數學英語成績 看手指長度就知道

據英國媒體今天報道，一項最新研究發現，家長若想預測孩子們將來英語和數學方面的考試成績，有一個最為簡單的方法，即看一看他們的手指長短。心理學家稱，無名指長的孩子計算能力突出的可能性更大，而食指長的孩子則更善於讀寫。

原理性激素&手指長度

科學家認為，這一趨勢是孩子在子宮時暴露給睪丸激素和雌激素的水準所致。性激素一般負責大腦發育和手指長度。領導此項研究的巴思大學教授布洛斯南表示:“睪丸激素據稱可以促進某個大腦區域的發育，而這個區域通常與空間思維和計算能力相聯繫。雌激素被認為可促進與口頭表達能力有關的大腦區域的發育。令人頗感興趣的是，這些激素還在我們食指和無名指的長度方面擁有發言權。我們可以對比食指和無名指的長度，用以衡量胎兒在子宮中暴露給上述兩種激素的水準。

測算喜好英語or擅長數學

在研究中，科學家通過75個7歲兒童的手掌影印，測算他們的手指長度。每個孩子都會被測量右手食指和無名指的長短。接著，研究人員用食指長度除以無名指長度，得出每個孩子的“手指率” (digitratio)。成年女性的手指率通常為1，意即食指和無名指長度相同。男性平均手指率偏低，為0.98，因為他們的無名指通常長于食指，也就是說，他們在子宮時暴露在睪丸激素的水準更高。

利用孩子們在英語和算術測試“關鍵階段”的得分，研究人員對研究組(他們均是巴思大學附屬幼兒園學生)的測量數據和他們在班級的學習成績進行了比較。結果發現，手指率低——無名指長以及出生前暴露在睪丸激素的水準更高的兒童，更有可能精於數學而非英語；而手指率高——無名指短以及出生前暴露在雌激素的水準更高的兒童，則呈現截然相反的結果，他們更有可能精於英語而非數學。

http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/life/2010-07/22/c_12359764.htm

研究發現男性無名指長前列腺癌風險增3倍

據英國《每日電訊報》7月20日報道，《英國泌尿學雜志》刊登韓國一項最新研究發現，無名指長的男人罹患前列腺癌的幾率會增加3倍。

　　研究人員發現，如果右手無名指明顯長于食指，那麼前列腺癌的危險就比較大。但是無名指長度比食指略長或相當，則表明前列腺癌危險較小。

　　這一研究結果為男性前列腺癌早期篩查開辟了新途徑。

　　研究中，血檢結果顯示，右手無名指較長的男性其前列腺特種抗原(PSA)水平更高。當前列腺癌發生的時候，患者的��PSA水平就會升高。研究人員之所以選擇參試者右手，是因為右手食指和無名指的長度對比差距通常比左手更大，這與胎兒時期對激素變化更敏感不無關係。

　　在眾多的有關手指長度與男性健康的研究中，大多數的結論都是無名指長好處多，比如，心臟病危險小，學習成績好，生育能力強等。去年，英國南安普敦大學一項研究發現，無名指長的男青年跑步速度更快。這些研究的關鍵點是，胎兒時期接觸的睪丸激素水平有關。

　　研究人員發現，較高水平的睪丸激素也會導致右手較長無名指。但是睪丸激素正是刺激前列腺腫瘤生成的激素。

　　韓國仁川市嘉川大學吉爾醫學中心完成的最新研究中，研究人員調查了366名年過40的男性。這些病人都因為小便困難(前列腺癌的可能信號)而就醫。醫生們測量這些病人無名指長度，並對他們進行了PSA血液檢測。

　　血檢結果結果顯示，無名指較長的男性其血液PSA指數是無名指較短者的兩倍。隨後的診斷發現，無名指較長的男性前列腺癌的確診病例多3倍。

　　研究人員指出，新研究掌握的足夠證據表明，“手指長度比”(無名指與食指長度差)可用于輔助預測前列腺癌。(陳宗倫)

http://www.nownews.com/2010/10/15/91-2655408.htm

英研究：手指長度反映學習能力　無名指長過食指電腦強

國際中心／綜合報導

根據外電報導，英國最新的一份研究顯示，無名指與食指的長短，可反映學習新技術的能力，亦即出生時就已決定；無名指比食指長的學生，在學習新技術方面，能力相對較強。

這份研究報告將發表於新一期《性格與個體差別》學術期刊。英國巴斯大學研究人員調查150名電腦科學系學生，針對他們的生理特徵和技術能力2項數據進行分析，結果發現無名指比食指還要長的學生，在學習技術方面的能力往往更強，電腦程式相關課程成績也比較高。

此外，研究人員還調查119名社會科學相關科系學生，結果也同樣顯示，那些無名指比食指短的學生，在學習電腦等相關新技術時，往往出現更多焦慮情緒，表現出「新技術學習恐懼症」。

研究結果也顯示，無名指與食指之間的相對長度，是由胎兒在母體中接觸睪丸激素的多少決定的，而接觸睪丸激素愈多，無名指相對愈長，對大腦發育也會產生影響，因而導致人類學習新技術的能力差別。

進行這項研究的馬克布洛斯南（Mark Brosnan）博士表示，這份研究報告是很有趣的發現，手指的長短居然和學生在學習新技術方面的能力具有相關性。

無名指和食指的奧秘..



無名指比食指長 比較會賺錢!?